Phase pilote réussie : l’Université Cadi Ayyad ouvre le chemin vers une alphabétisation personnalisée à Marrakech
La ville de Marrakech a accueilli, le mercredi 4 mars 2026, la rencontre d’évaluation finale de la phase pilote de l’initiative « Promotion de l’alphabétisation et de l’apprentissage tout au long de la vie selon une approche un-à-un ». Cette initiative vise à renforcer et soutenir les dispositifs de lutte contre l’analphabétisme, en développant et testant un programme innovant fondé sur un accompagnement individualisé des apprenants.
Cette démarche s’inscrit dans le cadre des sept projets prévus par l’accord de partenariat signé en 2022 entre l’Université Cadi Ayyad de Marrakech, l’Agence Nationale de Lutte contre l’Analphabétisme, le Conseil Communal de Marrakech et l’Académie Régionale d’Éducation et de Formation de la région Marrakech–Safi. Elle a pour objectif de promouvoir un enseignement fondamental de qualité pour tous, tout en soutenant l’apprentissage tout au long de la vie.
La phase pilote a été lancée au cours de l’année académique 2024–2025, à l’initiative de l’Université Cadi Ayyad via le Centre d’Éducation Inclusive et de Responsabilité Sociale, en collaboration avec la Direction Régionale de l’Agence Nationale de Lutte contre l’Analphabétisme à Marrakech. Le projet repose sur la mobilisation d’étudiants universitaires pour encadrer un programme d’enseignement pour adultes selon une approche individuelle « un-à-un », offrant un suivi personnalisé répondant aux besoins spécifiques de chaque apprenant.
Cette initiative a ciblé divers publics, notamment les personnes en situation d’analphabétisme, les membres des familles des étudiants, les étudiants étrangers souhaitant découvrir la langue et la culture marocaines, les personnes en situation de handicap, ainsi que les employés des établissements universitaires et des administrations confrontés à des difficultés en lecture.
Organisée avec le soutien du Conseil Communal de Marrakech et de l’Académie Régionale d’Éducation et de Formation Marrakech–Safi, et en présence de tous les acteurs impliqués, cette rencontre a permis de dresser le bilan des actions menées, d’évaluer les résultats de la phase pilote, et de préparer le développement progressif de cette initiative innovante.
Le programme de la rencontre comprenait la présentation des rapports sur les activités réalisées, les témoignages des participants — étudiants, apprenants adultes et enseignants encadrants — ainsi que la présentation des bonnes pratiques et des enseignements tirés de l’expérience, accompagnée de discussions sur les perspectives de généralisation progressive et sur l’institutionnalisation future de l’initiative.
