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Diplôme / Certificat Licence en éducation
Coordonateur Pr. CHARKI JAMILA
Composante École Normale Supérieure de Marrakech
Langue principale d'enseignement FRANCAIS

Objectifs de la formation

Cette formation a pour objectifs de :• Améliorer le niveau des connaissances et des compétences des étudiants formés,• Promouvoir l’excellence et valoriser le métier de l’enseignement,• Former de futurs candidats à des concours leurs permettant d'intégrer le métier de professeur des mathématiques dans le cycle du secondaire aussi bien pour le secteur public que privé),• Doter l’étudiant de compétences nécessaires pour la poursuite d’études universitaires,
    • Raisonner
    • Appliquer
    • Modéliser
    • Résoudre
    • Communiquer
• Savoir transmettre ces compétences aux élèves du secondaire.• Préparer les étudiants pour la poursuite de leurs études supérieures (Ingénieur, Master, Doctorat).

Compétences à acquérir

Compétences à acquerir :
  • Compétences disciplinaires dans les domaines des mathématiques permettant la maîtrise des notions enseignées dans les établissements d'enseignements et permettant de s'adapter aux évolutions des programmes d'enseignement,
  • Compétence du raisonnement Mathématiques (Raisonner, Appliquer, Modéliser ,Résoudre, Communiquer.
  • Acquisition de compétences générales, en matière de connaissance du système éducatif et de ses principes,
  • Connaissance des outils de documentation, et NTIC pour le métier de l’éducation,
  • Compétences pédagogiques et méthodologiques, qui concernent l'acquisition des capacités de pratique pédagogique et didactique,
  • Maitrise des langues et l’acquisition des capacités de communication et d'ouverture sur l'environnement socio-professionnel, Compétences relatives à la recherche scientifique et éducative.

Débouchés

Le détenteur de la licence peut aussi :
  • Se présenter aux différents concours pour l’enseignement en mathématiques,
  • Poursuivre ses études universitaires au Maroc et à l’étranger,
  • Poursuivre ses études universitaires dans le cadre d'une thèse de recherche.

Modalités d'accès

  • Étude du dossier
  • Entretien oral

Programme

analyse 1 : suites numériques et fonctions
Algèbre 1 : généralités et arithmétique dans z
Algèbre 2: structures, polynômes et fractions rationnelles
Statistique descriptive et introduction à la probabilité
Thermodynamique
Informatique 1: introduction à l’informatique
Methodologie du travail universitaire
Analyse2 : integration
Analyse 3 : formules de taylor, développement limité et applications
Algèbre3: espaces vectoriels, matrices et déterminants
Électrostatique et magnétostatique
Optique
Informatique 2 : algorithmes et programmation
Digital skills en education langue 2
Analyse 4 : séries numériques; suites et séries de fonctions
Analyse 5 : fonctions de plusieurs variables
Algèbre 4: réduction des endomorphismes, applications
Mécanique du point matériel et mécanique du solide
Informatique 3 : algorithmique et programmation
Sciences de l’education
Développement personnel / langue 3
Analyse 6 : calcul intégral et formes différentielles
Algèbre 5 : dualité, espaces euclidiens, espaces hermitiens
Analyse numérique
Variables aléatoires et lois et introduction à la statistique inférentielle
Informatique 4 : algorithmique et structure des données
Proches et methodes didactiques
Topologie générale
Algèbre 6 : structures algébriques
Mesure et intégration
Didactique de la matière (mathématiques)
Déontologie du métier et législation scolaire
Droit, civisme et citoyennete
optimisation et calcul différentiel
Algèbre et géométrie
Analyse complexe
Histoire et épistémologie des sciences des mathématiques et approche multidisciplinaire(pour les filières scientifiques)
Docimologie et évaluation
Langue 6