Objectifs de la formation
ü Manipuler les outils et logiciels de la géochimie qui servent à determiner les processus de formation des ressources minérales .
ü Acquérir des connaissances sur les conditions de genèse et les techniques d’exploration des hydrocarbures.
ü Connaitre les principaux centres miniers et complexes industriels associés.
ü Comprendre l’utilité et les concepts de base de la télédétection et des SIG dans le domaine de la prospection.
ü Apprendre la méthodologie de travail nécessaire dans la rédaction d’un rapport scientifique complet et bien structuré.
ü Formation des Géologues du terrain.
Compétences à acquérir
ü Être capable d’intégrer le secteur minier
ü Savoir élaborer et exécuter un programme d’exploration minière sur la base de données géo-scientifiques,
ü Capitaliser le savoir-faire sur les enjeux économiques, techniques sociétaux et environnementaux du processus de l’exploration minière
ü Etre en mesure de développer l’esprit d’équipe au sein d’une entreprise d’exploration minière
ü Avoir pris connaissance des bases fondamentales de la Geologie générale dans tous ses aspects : sédimentaire, lithologiques, stratigraphique magmatiques et métamorphiques
ü Avoir pris connaissance des bases de cartographie géologique
Débouchés
Débouchés du parcours:
-Permettre au lauréatd’ intégrer un Master et Doctorat par la suite dans le domaine
-S’intégrer facilement dans des entreprises privées et organismes public qui ont une relation avec la formation :
1-Groupes pétroliers comme le groupe d’Amspec
2-entreprises minières comme le Groupe de l’ONA et AYA Gold & Silver
3- Office National des Hydrocarbures et des Mines (ONHYM)
4-Office Cherifien du Phosphates (OCP)
5- Centre National de l'Energie, des Sciences et des Techniques Nucléaire (CNESTEN)
6-Groupe MANAGEM
Programme
| Biologie cellulaire et histologie |
| Geologie générale |
| Chimie 1/atomistique et liaison chimique |
| Physique 1: thermodynamique mécanique |
| Mathématiques |
| Langues étrangères |
| Methodologie de travail universitaire |
| Biologie des organismes végétaux et animaux |
| Géodynamique |
| Chimie 2/ chimie des solutions et initiation à la chimie organique |
| Physique 2 : optique électricité |
| Informatique |
| Langues étrangères |
| Culture digitale |
| Géologie structurale |
| Techniques d’exploitation des substances utiles |
| Pétrologie (magmatique et métamorphique) |
| Pétrographie sédimentaire |
| Hydrogéologie et hydrologie (sol et eau) |
| Langues étrangères |
| Culture and art skills |
| Ressources minérales |
| Sédimentologie et environnements sédimentaires |
| Géochimie |
| Stratigraphie et paléontologie |
| Géomatique (sig et télédétection) et géostatistique |
| Langues étrangères |
| Développement personnel |
| Géologie du maroc |
| Geophysique appliquee |
| Geologie des phosphates |
| Métallogénie |
| Geologie des hydrocarbures |
| Langues étrangères |
| Excel avancé |
| Métallogénie typologique |
| Demarche et methodes d’exploration miniere |
| Geochimie appliquee (geochapp) |
| Géomatique (sig et télédétection) |
| Ecole de terrain (stage et memoire de pfe) |
| Langues étrangères |
| Soft skills |