Objectifs de la formation
La linguistique, domaine vaste et complexe, s'engage à décoder et à élucider le fonctionnement global du langage humain. En explorant ses diverses dimensions, elle transcende les limites académiques pour s'enrichir des échanges avec des domaines connexes tels que la psychologie, l'éducation et d'autres encore. Ce programme de master ambitionne d'approfondir cette perspective en scrutant minutieusement les multiples facettes de la linguistique, tout en intégrant de manière intrinsèque les éléments culturels.
L'étude linguistique englobe ainsi un large éventail de spécialités (syntaxe, pragmatique, phonologie, etc.) issues de la convergence entre la linguistique et d'autres sciences humaines telles que la psycholinguistique, la sociolinguistique ou encore la didactique des langues. L'objectif premier de ce master est d'armer les étudiants de connaissances solides dans le domaine de la linguistique et de leur fournir des outils méthodologiques en linguistique descriptive, comparative et expérimentale.
Au-delà de l'analyse des structures linguistiques, cette formation aspire à explorer comment celles-ci façonnent la culture, influencent les identités et orientent même le parcours individuel de chaque locuteur. En suivant ce cursus, les étudiants auront l'opportunité de saisir la profonde connexion entre le langage, la culture et l'épanouissement personnel, enrichissant ainsi leur compréhension globale des enjeux linguistiques contemporains.
Compétences à acquérir
Un tel programme de master viserait à développer plusieurs compétences clés chez les étudiants :
- Analyse approfondie des structures linguistiques : capacité à comprendre et à analyser les composantes linguistiques, en tenant compte de leur contexte culturel et de leur évolution dans différents milieux socioculturels.
- Savoir recueillir, décrire, analyser et formaliser des données linguistiques dans le but de préparer les étudiants pour des recherches plus approfondies.
- Connaitre la structuration et le fonctionnement des langues humaines, maitriser la méthodologie de la recherche en sciences du langage, savoir mener un projet de recherche, observer et interroger une situation de communication.
- Compréhension de l'impact culturel du langage : aptitude à évaluer comment les structures linguistiques influent sur la culture, en comprenant les dynamiques culturelles et linguistiques, etc.
Débouchés
Enseignement des langues, Technologies linguistiques, Doctorat sciences du langage, Fonctions libérales (tourisme, traduction, journalisme, etc.)
Modalités d'accès
- Étude du dossier
- Test écrit
- Entretien oral
Programme
| Analyses grammaticales des textes littéraires |
| Aménagement linguistique et développement durable |
| Phonétique et phonologie |
| Théories linguistiques : 1. analyses critiques des théories linguistiques / 2. concepts clés des théories linguistiques (en anglais) |
| Psychologie sociale et développement personnel |
| Langue étrangères : anglais / allemand |
| Les compétences douces |
| Articulation du discours : de la syntaxe à l’ancrage énonciatif |
| Pragmatique et interactions sociales |
| Psycholinguistique |
| Sciences du langage et didactique des langues |
| Culture et communication : 1. images de la culture 2. théories et modèles de communication |
| Langues étrangères : anglais / allemand |
| Compétences numériques |
| Approche stylistique des textes |
| Introduction à l'analyse textuelle en arabe et en anglais : 1. linguistique appliquée 2. initiation au texte linguistique en anglais |
| Linguistique appliquée : les troubles du langage |
| Recherches et méthodes en linguistique |
| Langues, cultures et enjeux de développement en afrique |
| Langue étrangère : anglais/allemand |
| Compétences culturelles et artistiques |
| Compétences professionnelles |
