يهدف التكوين في مسلك إجازة التميز في: "علم الإدارة العامة الرقمية" إلى تقديم تكوين علمي وتخريج طالبات وطلبة مؤهلين لمواكبة مختلف التطورات والتحولات الرقمية والإدارية والمالية التي تعرفها المؤسسات العامة، مع الأخذ بعين الاعتبار أن التكوين يقدم مجموعة من الكفايات المنهجية والقانونية والتقنية والتدبيرية في فصليه الخامس والسادس. ويمكن إجمال أهداف التكوين فيما يلي:

· تمكين الطالبات والطلبة من المعارف المرتبطة بعلم الإدارة والسياسات العامة؛

· تمكين الطالبات والطلبة من الإطار القانوني للانتقال الرقمي؛

· تطوير مهارات التدبير الإداري والمالي الرقمي للمؤسسات العامة؛

· تمكين الطالبات والطلبة من تقنيات وآليات مواكبة السياسات العامة الرقمية؛

· يهدف هذا التكوين كذلك إلى تكوين خريجين قادرين على تقلد مناصب المسؤولية في المؤسسات العامة.

يمكن التكوين من اكتساب المهارات التالية:

الكفايات التواصلية:

· تمكين الطالبات والطلبة من الآليات والتقنيات التواصلية الفعالة في مجال الإدارة العامة الرقمية وتحليل السياسات العامة الرقمية مع الخبراء والتقنيين والمسؤولين الماليين والإداريين ومديري المقاولات والشركات ...؛

· تمكين الطالبات والطلبة من الإطار المفاهيمي والمصطلحات القانونية المرتبطة بعلم الإدارة الرقمية والسياسات العامة؛

· تمكين الطالبات والطلبة من قدرات ومؤهلات أفقية: كالقدرة على التواصل والقيام بالبحوث والدراسات، والقدرة على الاستيعاب وفهم الدراسات القانونية الحديثة؛

· القدرة على التحليل والنقد، واكتساب المعطيات والمعارف القانونية؛

الكفايات المهنية:

· القدرة على هندسة وتدبير السياسات الإدارية والمالية المتعلقة بالرقمنة داخل المؤسسات العامة؛

· تمكين الطالبات والطلبة من استخدام الأدوات الرقمية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في القطاع العام؛

· اكتساب المهارات المستعرضة في مجالات الرقمنة، والتنمية الذاتية، والثقافة العامة، ومناهج العمل؛

· تمكين الطالبات والطلبة من أدوات تحرير وتحليل الوثائق القانونية المتعلقة بالمعاملات الرقمية.

الكفايات السلوكية:

· تمكين الطالبات والطلبة من وسائل التكيف مع المتغيرات السريعة على مستوى التكنولوجيا والرقمنة والتشريع؛

· تمكين الطالبات والطلبة من تقنيات الانخراط في العمل الجماعي وسبل تعزيز روح الفريق؛