Objectifs de la formation
الأهداف:
- تحيين الدرس اللغوي والأدبي في الجامعة المغربية والرقي به إلى مستوى أعلى بالجمع بين التراث والدراسات الحديثة من جهة، والدراسات اللغوية والأدبية والشرعية من جهة ثانية.
- انفتاح الدراسات العربية على الحقول المعرفية المختلفة التراثية والحديثة والخطابات المتنوعة، والاستفادة منها في تطوير مناهج البحث في الآداب واللغة.
- تعميق تكوين الطلاب في مستويات الدرس اللغوي من نحو وصرف وصواتة ودلالة.
- تعميق تكوين طلبة في الدراسات اللغوية العربية من خلال مصادرها الرئيسة: المصادر اللغوية التراثية والحديثة، والدراسات الأدبية و الدراسات الإسلامية.
ا تمرين الطالب على تحليل تحليل الخطاب الأدبي وفق مناهج التحليل المختلفة
ن تمكين الطالب من مواكبة مستجدات تحليل الخطاب في الدراسات العربية والغربية
إكساب الطالب مهارات تذوق الخطاب ونقده
- تأهيلهم للقيام بمهام التربية و التعليم في القطاعين العام والخاص، ومهام الشأن الديني والمهام الإدارية المختلفة والإعلام والتدقيق اللغوي ...
تأهيلهم لمتابعة دراستهم الأكاديمية في الدراسات العلياCompétences à acquérir
الكفايات:
- مهارة توظيف اللغة العربية توظيفا سليما شفاهيا وكتابيا ورقميا وإدراك خصوصياتها النحوية والمعجمية والبلاغية والحجاجية والجمالية...
- تمهير الطلاب على تحليل أنواع الخطاب: الأدبي، والإعلامي، والسياسي ...
- تمكين الطلاب من مناهج التحليل المختلفة وتمرينهم على استثمارها في تحليل الخطاب ودراسة اللغة.
- انفتاح الطلاب على اللغات الأجنبية: الفرنسية والانجليزية والاسبانية واستثمارها في تعميق تكوينهم في مجال المسلك من خلال الانفتاح على ما كتب باللغات غير العربية والمقارنة والمقابلة بين اللغات.
إكساب الطالب مهارة قراءة الأيقونة
تكوين الطلاب في المهارات الناعمة والوسائط الحديثة وتأهيلهم للشغل في المجالات التي يتيحها المسلك بمساريهDébouchés
تكوين طلبة مجازين في الدراسات اللغوية والأدبية مؤهلين للقيام بما يلي:
- التسجيل في مسلك الماستر.
- تدريس اللغة العربية في أسلاك التعليم المختلفة وبقطاعيه العام والخاص..
- الانخراط في المؤسسات العامة والخاصة في مجالات الإعلام وتحليل الخطاب والتدقيق اللغوي.
- الشأن الديني
- الإدارة
ـ العدولProgramme
| Introduction à la littérature |
| Introduction à la grammaire et à la morphologie |
| Introduction à l'étude du langage |
| Introduction aux sciences islamiques |
| Sciences du coran |
| Langues etrangéres (anglais/ français /espagnol) |
| Methodologie de travail universitaire |
| Grammaire1 |
| Introduction à la linguistique |
| Sciences linguistiques du hadith |
| Langues etrangéres (anglais / français /espagnol) |
| Culture digitale |
| Introduction à la rhétorique |
| Littérature ancienne |
| Problèmes morphologiques |
| Prosodie et rhétorique du rythme |
| La logique |
| Littérature marocaine |
| Langues etrangéres (anglais / français /espagnol) |
| Compétences culturelles et artistiques |
| Interprétation linguistique |
| Critique ancienne |
| Fondements de la jurisprudence |
| (syntaxe ( rhétorique |
| Langues etrangères (anglais , français /espagnol) |
| Développement personnel |
| Grammaire 2 |
| Syntaxe |
| Théories de l'analyse du discours |
| Langues etrangéres ( français /anglais) |
| Poésie moderne |
| Littérature andalouse |
| La rhétorique de l'image |
| La rhétorique de l'argumentation |
| Digital skills ii : excel avancé |
| Pragmatiques |
| La narratologie |
| Sémiotique |
| Analyse du discours médiatique |
| Stylistique |
| Langues etrangéres ( français /anglais) |
| Droit, civisme et citoyennete |