Objectifs de la formation
ü تمكين الطلبة من استثمار المعارف والمهارات اللغوية المكتسبة بسلك الإجازة في مجالات فهم النصوص وتحليلها.
ü تعميق معارفهم بعلوم النحو والصرف والبلاغة لكونها أداة رئيسة في فهم النصوص وتحليلها وإنتاجها.
ü إيقافهم على الأسس المنهجية والمعرفية للفكر النحوي.
ü تعرفهم على العلاقة القوية بين النحو والنص، فلا نحو بدون نص، ولا نص بدون نحو.
ü اضطلاعهم على أهمية نظريات "المعنى" و"العامل" و"النظم" في الدراسات النحوية.
ü تمكينهم من أسس التحليل النحوي للنص العربي قرآنا كان أو حديثا نبويا أو شعرا أو متنا لغويا
ü اطلاعهم على أهمية النحو في الكشف عن أسرار التراكيب وجمالها وعلى علاقته بالإبداع والتعبير الفني والمجازي.
ü إيقافهم على مركزية النحو العربي في التكامل المعرفي بين علوم اللغة من جهة وعلوم الشريعة من جهة أخرى.
ü انفتاحهم على نظريات معرفية جديدة ذات صلة بالنحو والنص: لسانيات النص، تحليل الخطاب.
ü تمكينهم من بعض آليات الترجمة لكونها وسيلة رئيسة في الانفتاح على المعارف الجديدة المتعلقة بالنحو والنص.
ü إقدارهم على امتلاك السلامة اللغوية كتابة وتعبيرا.
ü إكسابهم منهجية البحث العلمي وتحقيق التراث.
Compétences à acquérir
ü مهارة التعامل مع اللغة النحوية في مظانها الأصلية.
ü مهارة استثمار علوم اللغة ومنها النحو والصرف في فهم النصوص بمختلف أنماطها.
ü مهارة التحليل النحوي للنصوص شرعية كانت أو لغوية أوأدبية.
ü مهارة التـاويل النحوي للنصوص شرعية كانت أو لغوية أو أدبية
ü مهارة التعبير بلغة عربية سليمة شفاهيا وكتابيا ورقميا.
ü مهارة بناء النصوص والأفكار وإنتاجها باعتماد آليات التحليل النحوي.
ü مهارة البحث العلمي الرصين.
Débouchés
يسعى هذا التكوين إلى تخريج طلبة:
ü متخصصين في النحو العربي مؤهلين لمتابعة الدراسات العليا وإعداد الدكتوراه في هذا المجال.
ü قادرين على الانخراط في التربية والتعليم بقطاعيه العام والخاص.
ü قادرين على الانخراط في المؤسسات العامة والخاصة في مجالات: التنشيط الأدبي والفني، والإعلام الثقافي والشأن الديني.
ü قادرين على التحرير القضائي والإخباري وكذا تحليل الخطابات الدينية والسياسية والثقافية...
ü قادرين على التدقيق اللغوي للكتب والمجلات.
ü قادرين على تعليم العربية للناطقين بغيرها.
Modalités d'accès
- Étude du dossier
- Test écrit
- Entretien oral
Programme
| Les fondements cognitifs de la grammaire arabe |
| La théorie du facteur |
| Problématiques de grammaire |
| Le terme grammatical |
| Compétences en recherche scientifique et edition du manuscrit |
| Langues étrangères |
| Compétences de vie et aptitudes personnelles |
| Principes de l’analyse grammaticale |
| Grammaire dans les livres d'interprétation et de hadith |
| Textes et problématiques morphologiques |
| Linguistiques de texte |
| Traduction du texte grammatical |
| Langues étrangères |
| Compétences digitales |
| L’argumentation grammatical dans la pensée fondamentaliste et théologique |
| La théorie de la composition |
| Textes grammaticaux |
| L’orientation gammatical dans les lectures coraniques |
| Grammaire et interprétation de la poésie |
| Langues étrangères |
| Aptitudes artistiques et culturelles |
| Compétences professionnelles |