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Diplôme / Certificat Doctorat
Responsable de la formation Pr. Rahhali ERRADOUANI
Établissement Faculté Polydisciplinaire de Safi 
CED Lettres, Sciences Humaines, Arts et Sciences de l'Éducation

Descriptif

La formation doctorale proposée vise à développer un haut niveau d’expertise scientifique et académique chez les doctorants, en conjuguant réflexion théorique, analyse critique et pratiques empiriques. Elle s’inscrit dans une dynamique d’innovation et d’excellence, couvrant un large spectre disciplinaire allant du langage, de la littérature et des sciences humaines et sociales, aux sciences de l’environnement et à la géomorphologie. Elle offre un cadre structurant qui favorise l’acquisition de compétences méthodologiques avancées, incluant l’analyse quantitative et qualitative, l’usage des technologies numériques, de la télédétection, des SIG et de la modélisation spatio-temporelle. Par ailleurs, la formation valorise l’intégration des outils de l’intelligence artificielle et des approches interdisciplinaires, permettant aux doctorants de mobiliser des méthodes variées pour répondre à des problématiques complexes. L’ouverture internationale constitue également un pilier de ce programme, avec la promotion de la mobilité scientifique, des coopérations académiques et des thèses en cotutelle. Enfin, la formation met l’accent sur le développement de compétences transversales et complémentaires, telles que l’autonomie, la créativité, l’éthique de la recherche, la communication scientifique et le travail collaboratif, afin de préparer les doctorants à des parcours professionnels diversifiés dans les milieux académiques et socio-professionnels. 

Axes de recherche

-Dynamique des milieux naturels 

-­ Dynamique des espaces ruraux et enjeux du développement territorial : Vers une gestion durable des ressources et une valorisation du capital humain et du patrimoine local » 
دينامية المجالات الريفية ورهانات التنمية الترابية : نحو تدبير مستدام للموارد وتأهيل الرأسمال البشري والتراث المحلي  

-Gestion durable des ressources 

-Géosciences et environnement 

-Ressources naturelles et développement durable 
­ Paléo-environnements des écosystèmes 

-Risques, vulnérabilités et actions anthropiques 

-Espace, société et ressources naturelle 

 -Télédétection et géomatique pour la gestion de l’environnement littoral 

 -Mutations spatiales et gouvernance 

­ -Discours, langages et représentations : approches analytiques et stylistiques 

-Communication, médias, intelligence artificielle et mutations sociétales 

­ -Langues, identités et médiations interculturelles 

­ -Ingénierie de la formation, didactique et innovations pédagogiques 

-­ LanguageLiterature, and Translation 

­ -Media, Communication, and Society 

-LinguisticsDidactics, and Culture 

 -Literature, Culture, and Media 

 -Aménagement territorial, Développement Spatial, Gouvernance et Planification Décentralisé ; Région et Régionalisation 

Liste des laboratoires couverts par la formation doctorale

- Laboratoire LADSC (Analyse du Discours et Systèmes de Connaissances) 
- Laboratoire Écotoxicologue, Bioressources et Géomorphologie du Littoral 
- Équipe Géo Environnement, Ressources et Risques 
- Laboratoire LCSIF (Langues, communicationsociété et ingénierie de la formation) 
- Équipe Gouvernance des Territoires et des Sociétés (GOTS) 

Conditions d’accès

Diplômes requis : 

- Master - Master (parcours d’excellence) - Master spécialisé : Langue et littératures Arabe, Langue et littératures Française, Langue et littératures Anglaise, Géographie, Géologie, Études Islamiques (pensées et philosophie islamique), Communication, Culture marocaine, Environnement,... 

- Diplôme d’ingénieurs d’état - Diplôme d’ingénieurs d’état 2024 : Sciences de L'Environnement, Urbanisme, Aménagement spatial, SIG,... 

Critères de sélection : 

Les critères de sélection sont celles adoptés par le conseil d’université du ‘’date’’. Ces critères sont : (dossiers notés sur 70)  

  • 35 points pour la moyenne de Licence  

  • 35 points pour la moyenne du Master  

Étude du dossier : OUI 
Entretien : OUI