Animated Preloader

Classement THE par discipline de l’Université Cadi Ayyad

L’Université Cadi Ayyad renforce sa visibilité académique à l’échelle mondiale en intégrant le prestigieux classement du Times Higher Education (THE) par discipline.

Dans cette édition récente du THE World University Rankings by Subject, l’université se distingue en étant représentée dans huit grands domaines académiques, confirmant ainsi la solidité et la diversité de son positionnement scientifique.

Une présence étendue dans les disciplines stratégiques

L’UCA s’illustre particulièrement dans plusieurs champs clés, couvrant aussi bien les sciences fondamentales que les sciences appliquées et les sciences humaines et sociales.

Au niveau national, cette performance se traduit par des positionnements notables dans les différentes disciplines évaluées, avec des rangs souvent partagés avec d’autres universités, reflétant un niveau de compétitivité comparable :

  • =1ère place en Medical & Health
  • =2ème place en Business & Economics
  • =2ème place en Education Studies
  • =2ème place en Life Sciences
  • =3ème place en Physical Sciences
  • =3ème place en Social Sciences
  • =4ème place en Engineering
  • =4ème place en Computer Science

À l’échelle internationale, le classement par discipline du Times Higher Education positionne l’Université Cadi Ayyad dans les tranches suivantes :

  • Business & Economics : 801–1000
  • Computer Science : 801–1000
  • Education Studies : 601–800
  • Engineering : 801–1000
  • Life Sciences : 601–800
  • Medical & Health : 1001+
  • Physical Sciences : 801–1000
  • Social Sciences : 801–1000

Ces positionnements, exprimés en intervalles de classement, traduisent l’appartenance de l’université à des groupes de performance homogènes à l’échelle mondiale, dans un environnement académique fortement concurrentiel.Ces résultats témoignent d’une présence équilibrée et compétitive dans des secteurs stratégiques pour le développement scientifique et socio-économique.

Méthodologie de classement THE

Le classement par discipline du Times Higher Education s’appuie sur une méthodologie exigeante, articulée autour de plusieurs indicateurs relatifs à l’enseignement, à la recherche, à l’impact des publications scientifiques et à l’ouverture internationale.

Conçu pour évaluer les universités à forte intensité de recherche, ce dispositif repose sur 18 indicateurs calibrés, structurés en cinq piliers majeurs :

  • Enseignement
  • Environnement de recherche
  • Qualité de la recherche
  • Industrie
  • Ouverture internationale

Cette architecture permet d’appréhender de manière équilibrée la performance globale des établissements, depuis la qualité des formations jusqu’à l’influence scientifique et aux interactions avec le tissu socio-économique.

Dans cette approche, les universités ne sont pas systématiquement classées de façon strictement individuelle, mais souvent regroupées par niveaux de performance comparables, traduisant des dynamiques académiques proches au sein d’un environnement mondial particulièrement concurrentiel.

Pour l’Université Cadi Ayyad, cette reconnaissance témoigne avant tout d’une capacité à s’inscrire durablement dans des standards internationaux compétitifs, confirmant sa progression et son ancrage dans les réseaux académiques mondiaux.

Un signal fort pour l’attractivité académique

La présence de l’Université Cadi Ayyad dans huit disciplines constitue un indicateur significatif de sa montée en puissance sur la scène académique internationale. Elle traduit la consolidation progressive de ses performances, tant en matière d’enseignement que de recherche et de visibilité scientifique.

Au-delà de la performance institutionnelle, cette distinction participe au renforcement de l’attractivité de l’enseignement supérieur marocain. Elle positionne l’université comme un acteur académique de référence, en mesure d’attirer talents, chercheurs et partenariats à l’échelle internationale.

En se distinguant dans huit disciplines du classement du Times Higher Education, l’Université Cadi Ayyad confirme son statut d’université multidisciplinaire compétitive, inscrite dans une dynamique d’excellence et d’ouverture.

Cette reconnaissance vient ainsi consolider son rôle dans le paysage universitaire national et international, tout en ouvrant des perspectives accrues en matière de développement académique, scientifique et de coopération.

Partager :